支援の流れ

（１）相談

学生総合支援室が窓口となり、ご本人（ならびに必要に応じて保護者や保証人）と面談し、以下の2点について確認します。

①困難状況の確認

修学上の困難について、授業場面（試験を含む）、学内生活場面に分けて、その内容を把握します。

②支援ニーズの確認

必要な支援内容は、学生の特性や場面に応じて異なります。その学生にとって、どのような支援が必要なのかを整理しながら確認します。

（３）支援内容に関する学内協議

提出された「修学上の支援にかかる申出書」には、障がいならびにそれをもとに支援が必要な状況であることがわかる資料（身体障害者手帳、療育手帳、精神障害者保健福祉手帳、医師による診断書、発達検査記録、入学前の支援記録など）が添付されています。それらの内容をもとに、本学として提供可能な支援について、関係教職員で協議します。協議の場では、支援の具体的な内容とともに実施計画も合わせて検討します。また、授業場面における支援内容については、授業担当者との連絡調整も行います。

（５）支援の実施

支援内容と実施計画の決定後、授業担当者をはじめ関係教職員が連携して実際の支援にあたります。学期末には、振り返りと今後の支援のあり方について、学生総合支援室が窓口となって面談する場を設け、必要に応じて支援内容の見直しを行います。